Interdicția telefoanelor mobile în școlile din România ar putea deveni realitate pe întreaga durată a programului

Un proiect de modificare a Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, în curs de examinare în Camera Deputaților, propune măsuri drastice privind utilizarea telefoanelor mobile în mediul școlar. Conform acestui demers legislativ, dispozitivele ar urma să fie interzise pe întreaga perioadă a prezentei elevilor în instituție, nu doar în orele de curs, ci și în pauze și în cadrul activităților organizate în afara unității de învățământ.

Depozitarea obligatorie și noi restricții

Printre modificările semnificative propuse se numără obligativitatea depozitării telefoanelor și a altor dispozitive electronice de comunicare în spații special amenajate. Dacă elevii nu respectă regulamentul, aparatele ar putea fi reținute temporar și predate ulterior părinților sau elevilor, conform normelor interne ale școlii.

Actualmente, legislația interzice deja utilizarea telefoanelor mobile în cursurile pentru preșcolari, elevi din ciclul primar și gimnaziu, cu anumite excepții pentru scop educativ sau în zone autorizate. Pentru liceu, regulamentele interne ale fiecărei instituții pot stabili restricții totale sau parțiale. Noua propunere ar extinde aceste restricții la pauze, reprezentând o schimbare substanțială.

Alte măsuri incluse în proiect

Inițiativa legislativă nu se limitează la telefoane. Ea prevede și obligativitatea consilierii psihologice pentru preșcolari și elevi în situații de risc, precum și extinderea monitorizării prin sisteme audio-video în instituțiile de învățământ. De asemenea, părinții ar trebui să raporteze orice incident de violență petrecut în perimetrul școlii.

Promotorii proiectului argumentează că legislația actuală nu oferă un cadru adecvat pentru acordarea de sprijin psihologic și că utilizarea necontrolată a telefoanelor alimentează fenomenul de cyberbullying și deteriorează relațiile sociale dintre elevi.

Tendință globală și exemple europene

Restricționarea telefoanelor în mediul educativ nu este o inițiativă locală. Conform datelor UNESCO, la finele anului 2023, 60 de sisteme educaționale din cele monitorizate—echivalent cu 30%—aveau interdicții asupra utilizării smartphone-urilor prin legi sau politici publice. Această cifră a crescut la 79 de sisteme (40%) până la finele anului 2024.

Organizația evidențiază că prezența telefoanelor cu notificări active afectează concentrarea elevilor și ridică probleme legate de protecția datelor, hărțuirea online și impactul rețelelor sociale asupra bunăstării copiilor.

La nivel european, mai multe țări au adoptat deja restricții similare. Franța, Olanda, Italia, anumite regiuni ale Spaniei și Luxemburg au introdus interdicții aplicabile pe durata zilei școlare. Totuși, la nivel european nu există o politică unificată; deciziile sunt luate la nivel național sau local.

Implicații pentru elevi, părinți și instituții

Dacă proiectul va fi aprobat, școlile vor trebui să organizeze spații dedicate pentru depozitarea telefoanelor și să implementeze proceduri clare de preluare, păstrare și restituire. Elevii nu vor mai putea accesa dispozitivele în pauze, iar excepțiile—pentru situații medicale, educaționale sau de urgență—vor trebui precizate explicit.

Pentru părinți, măsura ar limita contactul direct cu copiii în timp de program, comunicarea urgentă urmând să se realizeze prin intermediul personalului școlii. Inițiatorii susțin că aceste schimbări ar reduce distragerea atenției, cyberbullyingul și conflictele rezultate din utilizarea necontrolată a telefoanelor.

Status actual

Propunerile nu sunt încă în vigoare. Proiectul trebuie să parcurgă procedura parlamentară completă și să fie adoptat pentru a deveni lege. Până la o posibilă modificare legislativă, rămân în aplicare regulile existente din Legea nr. 198/2023 și normele interne ale fiecărei instituții de învățământ.